Nos encontros de formação da turma do 3º ano o
desafio colocado à formação em serviço de professores alfabetizadores está em
considerar, simultaneamente, as contribuições dos estudos teóricos sobre a
aquisição da escrita e a prática concreta, real, dos professores em sala de aula.
Professora Noeme e Gilvanice em apresentação de atividade com o livro Brincando com Dobraduras.
Equipe no momento de estudos.



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